Modell — Grundbausteine
„Deutschland liest vor“ möchte erreichen, dass Kinder in Ergänzung zu Familie, Kindergarten und Schule und ohne Leistungsdruck an Bücher herangeführt werden – in Vorlese-Initiativen. Das Konzept, Kindern vorzulesen, lässt sich leicht nachmachen und problemlos auf lokale Gegebenheiten anpassen.
Erster wichtiger Baustein jedes Vorleseprojekts ist die Regelmäßigkeit des Angebots. Lesen Sie auf jeden Fall immer an öffentlich zugänglichen Orten vor. Die freiwilligen Vorleserinnen und Vorleser können Menschen jeden Alters und Angehörige unterschiedlichster Berufe sein. Am besten liest jeder von Ihnen an einem bestimmten Ort zu einem festen Termin einmal in der Woche Kindern vor. Zu jedem Vorlesetermin kommen im besten Fall immer mehrere Vorlesende zur gleichen Zeit, wodurch verschiedene kleine Vorlesegruppen gebildet werden können. Die Vorlesestunden finden während der regulären Öffnungszeiten statt, sind kostenlos und offen für alle. Zielgruppe sind vor allem Kinder bis etwa 12 Jahre. Erreicht werden sollen besonders Kinder, denen der Zugang zu Büchern bislang versperrt blieb — sei es, weil sie in ihren Familien nicht mit Büchern vertraut sind, sei es, weil sie sprachliche Defizite haben, z.B. als Kinder nichtdeutscher Herkunftssprache.
Lesenkönnen ist eng an das Lesenwollen geknüpft. Deshalb sollte es immer zentral darum gehen, Kinder zum Lesen zu motivieren und über das Vorlesen ihre Freude am Lesen zu wecken. Durch das Vorlesen werden auch Geduld, Ausdauer und Konzentrationsfähigkeit trainiert. Dies erleichtert den Kindern das Lesenlernen in der Schule. Mit Vorlesen als Leseförderung erhöhen sich die späteren Chancen der kleinen Zuhörer auf eine erfolgreiche Schul- und Ausbildungszeit. Nicht zuletzt bietet das Vorlesen auch eine Möglichkeit für Kinder aus einem nichtdeutschen Kultur- und Sprachraum, unbeschwert ihre Sprachkenntnisse zu erweitern. Vorlesen erweitert den Wortschatz der Kinder und ist damit auch aktive Sprachförderung.
Lesen auch Sie vor!
Unser Modell ist ganz leicht nachzumachen. Alle nötigen Tipps und Informationen finden Sie im Buch „Abenteuer Vorlesen. Ein Wegweiser für Initiativen“, das die Idee am Beispiel von Lesewelt Berlin anschaulich beschreibt. Eine erste Kurzanleitung enthält auch der Punkt „Erste Schritte“ auf dieser Internetseite.
Deutschland liest vor — lesen Sie mit!